L’Association québécoise pour le loisir des personnes handicapées et les instances régionales pour le loisir des personnes handicapées organisent une série de webinaire portant sur l’intégration en camp de jour dans le cadre de Janvier, mois de l’inclusion !

1. Introduction à l’intégration en camp pour les gestionnaires de camp (10 janvier)
2.  Introduction à l’intégration en camp pour les élus (11 janvier)
3.  Retour sur l’avis de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (17 janvier)
4.  Autoévaluation Vers une intégration réussie (24 janvier)
5.  Vers une intégration réussie : outils et pratiques inspirantes (31 janvier)

Détails et inscription

L’Association québécoise pour le loisir des personnes handicapées et les instances régionales pour le loisir des personnes handicapées organisent une série de webinaire portant sur l’intégration en camp de jour dans le cadre de Janvier, mois de l’inclusion !

1. Introduction à l’intégration en camp pour les gestionnaires de camp (10 janvier)
2.  Introduction à l’intégration en camp pour les élus (11 janvier)
3.  Retour sur l’avis de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (17 janvier)
4.  Autoévaluation Vers une intégration réussie (24 janvier)
5.  Vers une intégration réussie : outils et pratiques inspirantes (31 janvier)

Détails et inscription

L’Association québécoise pour le loisir des personnes handicapées et les instances régionales pour le loisir des personnes handicapées organisent une série de webinaire portant sur l’intégration en camp de jour dans le cadre de Janvier, mois de l’inclusion !

1. Introduction à l’intégration en camp pour les gestionnaires de camp (10 janvier)
2.  Introduction à l’intégration en camp pour les élus (11 janvier)
3.  Retour sur l’avis de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (17 janvier)
4.  Autoévaluation Vers une intégration réussie (24 janvier)
5.  Vers une intégration réussie : outils et pratiques inspirantes (31 janvier)

Détails et inscription

Dans cette formation, les participants découvriront les bases ainsi que l'innovation en recrutement. Ils y verront des concepts qui ont fait leur preuve ici et ailleurs, en plus de s'inspirer de cas pratiques et d'exemples à succès. L’attraction de talents, la culture organisationnelle, les affichages de poste, les questions d'entrevue, l’expérience candidat et les critères de sélection seront abordés.

L'objectif? Partager les clés qui permettront de combler les postes et ce, même sans expérience étoffée en dotation. Cette formation combine à la fois la science, les outils et les cas pratiques pour favoriser le transfert de connaissances ainsi que leur application concrète. À la fin, les apprenants auront les réflexes pour cibler et recruter les bonnes personnes pour l'organisation. 

Date  : 19 janvier 2022 

Heure  : 9 h 30 à 11 h 30  

Coût  : Gratuit 

Inscription

Contenu de la formation : 

• Distinction entre l’approche moderne et pratique
• Expérience candidat
• Rôle du recruteur
• Rétention des employés
• Motivation et engagement
• Inspiration du« cas Google » 
• Choisir la bonne personne
• Poser les bonnes questions
• Exemples d'ici et d'ailleurs

3 objectifs d’apprentissage : 

• Savoir recruter dans un contexte de rareté de talents
• Développer les bonnes pratiques d’entrevue
• Comprendre l’enjeu du recrutement et les solutions

Description de la formatrice 

Jenny Ouellette est la présidente et cofondatrice de BonBoss, une entreprise spécialisée dans les innovations en management, en culture et en stratégies de recrutement. Diplômée de l’École des relations industrielles de l’Université de Montréal, elle développe diverses innovations pour aider les entreprises à « prospérer humainement ». L’approche M.O.R.EMC , le Culture Book© et le recrutement expérientiel MC en sont des exemples. Jenny Ouellette cumule les distinctions depuis 2018: prix Nueva 2018 de Femmes Alpha et prix Leadership 2019 du Business Community 360.  

Depuis la fondation de sa seconde entreprise BonBoss, Jenny Ouellette agit comme conférencière et formatrice. Elle y partage les saines pratiques des gestions qui caractérisent ceux communément appelés : les bons boss. En 2019 et 2020, elle siège à la Table de dotation et gestion intégrée des talents de l’Ordre des conseillers en ressources humaines et en relations industrielles agréés du Québec. Elle est aussi membre du CA du Centre d’hébergement multiservice de Mirabel : un organisme qui a pour mission d’aider à soulager la pauvreté auprès des jeunes adultes en situation d’itinérance. 

Formation de la Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FEEPEQ) pour les intervenants(e)s scolaires d’Ex3. Chaque formation est séparée en deux dates :

• 20 et 27 janvier 2022 (18 h 30 à 20 h) COMPLET
• 10 et 17 mars 2022 (18 h 30 à 20 h)

Pour l’inscription, l’intervenant(e) scolaire doit remplir le formulaire (selon le mois sélectionné) ci-dessous :

FORMATION : 20 ET 27 JANVIER 2022

FORMATION : 10 ET 17 MARS 2022  

Cette formation propose une approche simplifiée et pratique de certaines notions, concepts et obligations touchant les relations entre les divers intervenants au sein de l’appareil municipal. 

• Compréhension simplifiée et mise en pratique du rôle de l’élu vs celui du gestionnaire 
• Définition et respect du rôle et des responsabilités de chacun 
• Relation Direction générale et gestionnaire en loisirs 
• Définition des éléments clés du succès d’un travail d’équipe : élus - gestionnaires- employés 
• Et si la gestion du temps devenait un gage de succès pour le gestionnaire et son équipe? 

Quand : 26 janvier 2022

Heure : 9 h à 12 h

Où : Zoom

Coût : gratuit

INSCRIPTION

Contenu 

• La gouvernance municipale « Relation élu – gestionnaire » un guide à suivre  :
  • La responsabilité ;
  • La délégation ;
  • L’imputabilité ;
  • Les règles de base ;
  • Qui fait quoi ? Un guide simplifié. 

• Les rôles et les compétences en milieu de travail municipal :
  • Les éléments clés du succès d’un vrai travail d’équipe élus, gestionnaires, employés ;
  • « La théorie du tabouret ». 

• Le gestionnaire sa capacité à déléguer et la gestion de son temps:
  • « La théorie du singe ». 

À propos de la formatrice

Madame Chantal Lemieux est une gestionnaire expérimentée qui a œuvré dans le secteur public au cours des 30 dernières années. Elle a été Directrice des Services récréatifs et communautaires pendant 15 ans ainsi que Directrice générale pendant 14 ans au sein de la Ville de Rigaud.  Depuis mai 2021, elle est associée au Réseau Conseil des Sages avec plusieurs collègues du monde municipal. 

Détentrice d’une maitrise en administration publique de L’ENAP ainsi qu’un certificat en leadership et habilités de direction de l’institut de Leadership en gestion, son expérience s’est aussi enrichie au cours des dernières années par la gestion en sécurité civile de deux inondations majeures et son implication auprès du Comité 21 Québec, organisme voué à regrouper les forces vives pour accélérer les changements au niveau du développement durable. 

Formation de la Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FEEPEQ) pour les intervenants(e)s scolaires d’Ex3. Chaque formation est séparée en deux dates :

• 20 et 27 janvier 2022 (18 h 30 à 20 h) COMPLET
• 10 et 17 mars 2022 (18 h 30 à 20 h)

Pour l’inscription, l’intervenant(e) scolaire doit remplir le formulaire (selon le mois sélectionné) ci-dessous :

FORMATION : 20 ET 27 JANVIER 2022

FORMATION : 10 ET 17 MARS 2022  

Atelier dans le cadre Rendez-vous du Bas-Saint-Laurent, en collaboration avec Excellence sportive Québec Lévis et Loisir et Sport Bas-Saint-Laurent. 

Quand : 31 JANVIER 2022 | 19 h

Événement en ligne : le lien vous sera envoyé par courriel le jour même de l’événement

Atelier offert par Alain Vigneault

M. Alain Vigneault est un psychopédagogue qui œuvre dans le domaine sportif depuis plusieurs années. Il discutera des conséquences psychologiques d’une blessure, qui peuvent avoir un impact considérable sur les comportements de rééducation de l’athlète, les résultats de rééducation globale et le retour au sport. Il proposera également un modèle d’intervention pour accompagner l’athlète pendant le processus de réathlétisation afin de mieux anticiper la reprise de la pratique sportive. Cet atelier est mis sur pied grâce à l’aide de nos collaboratrices Marie-Ève Ouellet, directrice-adjointe et responsable du Sport-Études à l’école secondaire de Rivière-du-Loup, et Josée Longchamps, conseillère en sport chez Loisir et Sport Bas-Saint-Laurent.

INSCRIPTION OBLIGATOIRE